Angebote zu "Gemeinsames" (149 Treffer)

Gemeinsames Lernen in inklusiven Klassenzimmern...
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Gemeinsames Lernen in inklusiven Klassenzimmern:Prozesse der Schulentwicklung gestalten Praxishilfen Schule

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 14, 2018
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Gemeinsames Lernen in inklusiven Klassenzimmern...
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Ratgeber, Sachbuch / Sprache: Deutsch / Ausgabe: Gebundene Ausgabe / Verlag: Link, Carl Verlag / Seitenanzahl: 240 / Erscheinungsjahr: 2014

Anbieter: idealo-Deutschlands
Stand: Sep 20, 2018
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Gemeinsames Lernen in inklusiven Klassenzimmern...
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Ratgeber, Sachbuch / Sprache: Deutsch / Ausgabe: Gebundene Ausgabe / Verlag: Link, Carl Verlag / Seitenanzahl: 240 / Erscheinungsjahr: 2014

Anbieter: idealo-Deutschlands
Stand: Sep 17, 2018
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Klassenzimmer ohne Gott
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Kirstin Wappler untersucht in ihrer Chemnitzer Dissertation den Umgang von Christen mit dem SED-Schulsystem in zwei Gebieten, die sich vom DDR-Durchschnitt deutlich unterschieden: dem katholischen Eichsfeld und dem protestantischen Erzgebirge. Auf der Basis zahlreicher Gespräche mit Zeitzeugen und umfangreichen Quellenmaterials rekonstruiert die Autorin den Schulalltag in der DDR aus der Perspektive der Betroffenen. Kirstin Wappler veranschaulicht, wie die SED im Schulbereich ihren Herrschaftsanspruch durchzusetzen versuchte und wie es christlichen Lehrern, Schülern und Eltern dennoch über die gesamte Zeit der Diktatur gelang, ihren Einfluß geltend zu machen. Anhand eines in vier Zeitabschnitte gegliederten Vergleichs arbeitet die Verfasserin Gemeinsamkeiten und Unterschiede des SED-Vorgehens wie auch der Abwehr in beiden Regionen heraus. Die gut lesbare, mit vielen Zitaten angereicherte Arbeit lässt ein Stück Zeit- und Regionalgeschichte lebendig werden. Aus dem Inhalt: 1. Einleitung 9 1. 1. Untersuchungsgegenstand 9 1. 2. Forschungsstand und Quellen 14 1. 3. Methodik 20 1. 4. Aufbau 22 2. Rolle des Erziehungswesens in der DDR 25 2. 1. Ziele 25 2. 2. Schulentwicklung 26 2. 3. Lehrerentwicklung 34 2. 4. Jugendweihe 38 3. Rolle der Kirchen in der DDR 41 3. 1. ´´Überwinterungsstrategie´´ der katholischen Kirche 41 3. 1. 1. Haltung in der Frage der Jugendweihe 47 3. 1. 2. Haltung in der Frage der Wehrpflicht 49 3. 1. 3. Laienapostolat 50 3. 2. ´´Dialogverhalten´´ der evangelischen Kirche 53 3. 2. 1. Haltung in der Frage der Jugendweihe 60 3. 2. 2. Haltung in der Frage der Wehrpflicht 62 3. 2. 3. Laienapostolat 63 3. 3. Vergleich 65 4. Historisch-religiöser Hintergrund 67 4. 1. Eichsfeld 67 4. 2. Erzgebirge 70 4. 3. Vergleich 74 5. Rolle der Schule im Eichsfeld 75 5. 1. 1945-1954: Grenzen der Politisierung 75 5. 1. 1. Umgang katholischer Lehrer mit Politisierung 75 5. 1. 2. Umgang katholischer Schüler mit Politisierung 81 5. 1. 3. Rückhalt für katholische Lehrer 84 5. 1. 4. Rückhalt für katholische Schüler 88 5. 1. 5. Resümee 90 5. 2. 1955-1970: Grenzen der Politisierung 91 5. 2. 1. Umgang katholischer Lehrer mit Politisierung 91 5. 2. 2. Umgang katholischer Schüler mit Politisierung 99 5. 2. 3. Rückhalt für katholische Lehrer 105 5. 2. 4. Rückhalt für katholische Schüler 107 5. 2. 5. Resümee 112 5. 3. 1971-1978: Grenzen der Politisierung 114 5. 3. 1. Umgang katholischer Lehrer mit Politisierung 114 5. 3. 2. Umgang katholischer Schüler mit Politisierung 120 5. 3. 3. Rückhalt für katholische Lehrer 125 5. 3. 4. Rückhalt für katholische Schüler 130 5. 3. 5. Resümee 132 5. 4. 1979-1989: Grenzen der Politisierung 134 5. 4. 1. Umgang katholischer Lehrer mit Politisierung 134 5. 4. 2. Umgang katholischer Schüler mit Politisierung 140 5. 4. 3. Rückhalt für katholische Lehrer 144 5. 4. 4. Rückhalt für katholische Schüler 148 5. 4. 5. Resümee 150 6. Rolle der Schule im Erzgebirge 152 6. 1. 1945-1954: Grenzen der Politisierung 152 6. 1. 1. Umgang evangelischer Lehrer mit Politisierung 152 6. 1. 2. Umgang evangelischer Schüler mit Politisierung 159 6. 1. 3. Rückhalt für evangelische Lehrer 163 6. 1. 4. Rückhalt für evangelische Schüler 168 6. 1. 5. Resümee 170 6. 2. 1955-1970: Grenzen der Politisierung 171 6. 2. 1. Umgang evangelischer Lehrer mit Politisierung 171 6. 2. 2. Umgang evangelischer Schüler mit Politisierung 180 6. 2. 3. Rückhalt für evangelische Lehrer 187 6. 2. 4. Rückhalt für evangelische Schüler 189 6. 2. 5. Resümee 192 6. 3. 1971-1978: Grenzen der Politisierung 193 6. 3. 1. Umgang evangelischer Lehrer mit Politisierung 193 6. 3. 2. Umgang evangelischer Schüler mit Politisierung 201 6. 3. 3. Rückhalt für evangelische Lehrer 208 6. 3. 4. Rückhalt für evangelische Schüler 209 6. 3. 5. Resümee 213 6. 4. 1979-1989: Grenzen der Politisierung 214 6. 4. 1. Umgang evangelischer Lehrer mit Politisierung 214 6. 4. 2. Umgang evangelischer Schüler mit Politisierung 218 6. 4. 3. Rückhalt für evangelische Lehrer 223 6. 4. 4. Rückhalt für evangelische Schüler 224 6. 4. 5. Resümee 229 7. Schlußbetrachtung 231 7. 1. Zusammenfassende Thesen 231 7. 2. Offene Fragen 242 8. Quellen- und Literaturverzeichnis 245 8. 1. Quellen 245 8. 1. 1. Zeitzeugeninterviews 245 8. 1. 2. Archivalien 246 8. 2. Selbständig erschienene Literatur 246 8. 3. Unselbständig erschienene Literatur 251 8. 4. Internet und Downloads 256

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Das singende Klassenzimmer
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34 schwungvolle Lieder von Helmut Maschke bringen Spaß und gute Laune - nicht nur ins Klassenzimmer! Da wird in Agentensprache gesprochen, mit Fröschen um die Wette gequakt und zu hitverdächtigen Ohrwürmern getanzt. Darüber hinaus vermitteln einige der Lieder Interessantes und Kurioses aus dem Deutschund Sachunterricht: Was tun, wenn´s brennt, wie man die Vokale nennt. Langeweile kommt hier garantiert nicht auf! Ausführliche Erarbeitungs- und Gestaltungsideen unterstützen die Lehrer/ innen dabei, das gemeinsame Singen, Bewegen und Musizieren zu einem unvergesslichen Erlebnis für die ganze Klasse zu machen. Tipps für fächerverbindenden Unterricht, Kopiervorlagen und Bastelanleitungen runden das liebevoll illustrierte Buch ab.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Klassenzimmer unter Segeln
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Das pädagogische Konzept ´´Klassenzimmer unter Segeln (KUS)´´ zeigt, dass Schule - auch das Gymnasium - mehr als ein Ort reiner Wissensvermittlung sein kann. Dabei verbringen Schülerinnen und Schüler einen Teil ihrer Schulzeit auf einem traditionellen Segelschiff und segeln mit diesem um die Welt. Sie arbeiten verantwortlich im Schiffsbetrieb, unternehmen in der Fremde Landexkursionen und haben sowohl an Land als auch auf See Unterricht. Mit dem vorliegenden Buch wird erstmals ein umfassendes pädagogisches Konzept für ein Klassenzimmer unter Segeln entwickelt, das neben pädagogischen Hintergründen konkrete Umsetzungsmöglichkeiten vorstellt und erörtert. In KUS werden unterschiedliche pädagogische und psychologische Theorieansätze zu einem Konzept vereint. Die wichtigsten Merkmale von KUS sind die außergewöhnlichen Klassenzimmer ´Segelschiff´ und ´weite Welt´, eine gleichberechtigte Förderung von Sozial-, Selbst- und Sachkompetenz, Förderung von Schlüsselqualifikationen sowie Bildung und Lernen durch Teilhabe an der Lebens- und Erfahrungswelt. Der gemeinsame Nenner dieser Theorieansätze besteht darin, das Individuum als handelndes Subjekt zu verstehen und seine selbstverantwortliche Mitwirkung an der eigenen Erziehung und Bildung in Auseinandersetzung mit der Welt zu fördern. Dieses Buch stellt ein außergewöhnliches Erziehungs- und Bildungskonzept für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe vor, das die staatliche und reformpädagogische Schullandschaft in Deutschland erweitert und bereichert. Dieses Buch wurde auf dem Internationalen Kongress ´´erleben und lernen 2006´´ in der Kategorie Publikationen mit dem 2. Preis ausgezeichnet.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Das singende Klassenzimmer 1
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Das singende Klassenzimmer 1:Gemeinsam unterwegs Helmuth Maschke

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Aug 3, 2018
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Gebete fürs Klassenzimmer, Karten
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Ob zu Beginn der ersten Unterrichtsstunde, vor Prüfungen oder am Ende eines Schuljahres - viele, vor allem kirchliche Schulen räumen dem Glauben und dem Gebet einen besonderen Platz ein. Doch auch in außergewöhnlichen Situationen und geprägten Zeiten kann das Gebet Halt sein und Orientierung schenken. Das Kartenset mit 30 Gebeten für das Klassenzimmer unterstützt dabei. Die Gebete können vorgelesen, gemeinsam gebetet oder an einem besonderen Ort ausgelegt und für das persönliche Gebet genutzt werden. Für Lehrer, Schüler und Mitarbeiter in der Schulpastoral. Mit diesen Rubriken: Gebete zum Start in den Tag, Gebete vor Prüfungen und Klausuren, Gebete zu Beginn des neuen Schuljahres, Gebete zum Ende des Schuljahres, Gebete am Ende der Schulzeit, Gebete aus aktuellem Anlass.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Falsches Spiel im Klassenzimmer
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Nach der Klassensprecherwahl gerät Kiras Schulalltag aus den Fugen. Kira muss sich das Amt mit Kai teilen, dessen gelassene Art sie ziemlich verunsichert. Zum Schuljubiläum soll ein Basar zugunsten eines Hilfsprojekts für brasilianische Straßenkinder organisiert werden. Zusammen gehen Kira und Kai ans Werk: Flugblätter verteilen, Spenden sammeln ... Nicht alle aus der Klasse unterstützen das Projekt. Richtig dramatisch aber wird die Lage durch eine Idee der beiden Klassensprecher: Die ganze Klasse soll bei einer Aktion auf dem Marktplatz des Ortes mitwirken, bei der die Situation der Straßenkinder ganz plastisch demonstriert wird. Das Ganze hat nur einen Haken: Die Aktion findet während des Unterrichts statt. Gemeinsam beschließt die Klasse zu schwänzen. Doch der geheime Plan wird in letzter Minute von der Schulleiterin durchkreuzt. Von da an bewegt nur ein einziger Gedanke die Gemüter: Wer war der Verräter? Schnell wird Kira als undichte Stelle ausgemacht ...

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Islam und Christentum - Ein Dialog im Klassenzi...
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Islam und Christentum - Ein Dialog im Klassenzimmer:Chancen eines gemeinsamen Miteinanders. 1. Auflage. Ursula Strütt

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 14, 2018
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