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Ai, E: Kulturelle Vielfalt im Klassenzimmer. Ak...
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Erscheinungsdatum: 18.11.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kulturelle Vielfalt im Klassenzimmer. Aktuelle Herausforderungen an erzieherisches Handeln in der Schule, Autor: Ai, Elisabeth, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 40, Informationen: Paperback, Gewicht: 73 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 26.10.2020
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Heterogenität im Fremdsprachenunterricht
25,80 € *
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Die in einem Klassenzimmer versammelten Schülerinnen und Schüler bringen zunehmend unterschiedliche Lern- und Leistungsvoraussetzungen mit. Die steigende sprachliche, kulturelle und individuelle Heterogenität der Lernenden muss bei der Gestaltung von Schule und Fachunterricht berücksichtigt werden. Dieses Studienbuch illustriert am Beispiel des Fachs Englisch (mit Übertragungsmöglichkeiten auf andere Schulfremdsprachen), wie dies im Hinblick auf fachdidaktische Kernfragen gelingen kann. Dabei werden Kontexte und Rahmenbedingungen berücksichtigt sowie Impulse aus den Erziehungswissenschaften und internationale Perspektiven einbezogen.

Anbieter: buecher
Stand: 26.10.2020
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Heterogenität im Fremdsprachenunterricht
24,99 € *
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Die in einem Klassenzimmer versammelten Schülerinnen und Schüler bringen zunehmend unterschiedliche Lern- und Leistungsvoraussetzungen mit. Die steigende sprachliche, kulturelle und individuelle Heterogenität der Lernenden muss bei der Gestaltung von Schule und Fachunterricht berücksichtigt werden. Dieses Studienbuch illustriert am Beispiel des Fachs Englisch (mit Übertragungsmöglichkeiten auf andere Schulfremdsprachen), wie dies im Hinblick auf fachdidaktische Kernfragen gelingen kann. Dabei werden Kontexte und Rahmenbedingungen berücksichtigt sowie Impulse aus den Erziehungswissenschaften und internationale Perspektiven einbezogen.

Anbieter: buecher
Stand: 26.10.2020
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Machtkampf im Ministerium
22,00 € *
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In vielen österreichischen Klassenzimmern herrscht Ausnahmezustand. Kulturelle Konflikte, schlechte Deutschkenntnisse der Schüler und deren Ablehnung mancher Lehrinhalte machen normalen Unterricht oft unmöglich. In ihrem aufsehenerregenden Buch "Kulturkampf im Klassenzimmer" schilderte die Lehrerin Susanne Wiesinger die Missstände an Wiener Brennpunktschulen und prangerte das Wegschauen der Behörden an. Im Februar 2019 wurde sie als Ombudsfrau für Wertefragen und Kulturkonflikte ans Bildungsministerium berufen. In dieser Funktion war sie ein Jahr lang in ganz Österreich unterwegs und stellte fest: Die Probleme, die sie erlebt hat, sind kein Einzelfall und weiten sich zunehmend aus. Ein Bericht aus dem Inneren der österreichischen Bildungspolitik, die von Machtkämpfen, ideologischen Blockaden und Message Control geprägt ist.

Anbieter: buecher
Stand: 26.10.2020
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Machtkampf im Ministerium
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In vielen österreichischen Klassenzimmern herrscht Ausnahmezustand. Kulturelle Konflikte, schlechte Deutschkenntnisse der Schüler und deren Ablehnung mancher Lehrinhalte machen normalen Unterricht oft unmöglich. In ihrem aufsehenerregenden Buch "Kulturkampf im Klassenzimmer" schilderte die Lehrerin Susanne Wiesinger die Missstände an Wiener Brennpunktschulen und prangerte das Wegschauen der Behörden an. Im Februar 2019 wurde sie als Ombudsfrau für Wertefragen und Kulturkonflikte ans Bildungsministerium berufen. In dieser Funktion war sie ein Jahr lang in ganz Österreich unterwegs und stellte fest: Die Probleme, die sie erlebt hat, sind kein Einzelfall und weiten sich zunehmend aus. Ein Bericht aus dem Inneren der österreichischen Bildungspolitik, die von Machtkämpfen, ideologischen Blockaden und Message Control geprägt ist.

Anbieter: buecher
Stand: 26.10.2020
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Ethik schülernah unterrichten Mensch und Natur
21,40 € *
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In Ihrer Ethikklasse finden sich mit Sicherheit ganz unterschiedliche Vorstellungen zum Lehrplanthema Mensch und Natur, da die Schülerinnen einerseits persönliche Erfahrungen, andererseits verschiedene kulturelle Hintergründe mitbringen. Schülerinnennahes Unterrichten ermöglicht Ihnen daher dieser Band durch kurze didaktische Hinweise, abwechslungsreiche Arbeitsblätter sowie einen Blick auf die gesellschaftlichen Herausforderungen dieses Themas. Ausgehend von motivierenden Leitfragen, etwa zur Bedeutung der Natur oder zum Klimawandel, setzen sich Ihre Schülerinnen mit moralisch-ethischen Konflikten auseinander. Schließlich können sie so ihre eigenen Einstellungen hinterfragen und sich Argumente für vertiefende Diskussionen aneignen. Dadurch verbessert sich nicht nur die Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit Ihrer Schülerinnen, sondern sie werden auch zuverlässig auf ein Leben in einer pluralistischen Gesellschaft vorbereitet.Holen Sie mit diesem Band stets aktuelleThemen ins Klassenzimmer und unterstützen Sie Ihre Schülerinnen dabei, sich eine eigene Meinung zu bilden!Die Themen:- Von und mit der Natur leben - Mensch, Klima, Umwelt - Schutzmaßnahmen für Klima und UmweltDer Band enthält:- Didaktisch-methodische Einleitungen zu jedem Kapitel - Abwechslungsreiche Arbeitsblätter ausgehend von Leitfragen - Lösungen

Anbieter: buecher
Stand: 26.10.2020
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Ethik schülernah unterrichten: Ich und Andere
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Ich und und Andere im EthikunterrichtWer bin ich eigentlich? Wie lebe ich mit anderen zusammen? Wer bin ich als Teil einer Gesellschaft? Die Behandlung dieser Fragen ist ein wichtiges Lehrplanthema des Ethikunterrichts in den Klassen 7 und 8. Die Antworten darauf fallen in der Regel sehr unterschiedlich aus, denn alle Schüler haben ganz verschiedene persönliche und kulturelle Hintergründe.Ethik sensibel unterrichtenDiese unterschiedlichen Hintergründe machen das Thema Ich und Andere zu einem schwierigen Lehrplanthema, das ein sensibles Vorgehen erfordert. Der vorliegende Band hilft Ihnen beim schülernahen Unterrichten im Ethikunterricht, das die Schüler dazu bringt, sich mit moralisch-ethischen Konflikten auseinanderzusetzen und die eigenen Einstellungen zu hinterfragen. Aktuelle Themen im Klassenzimmer Zu jedem Thema liefert Ihnen der Band motivierende Leitfragen und abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für Ihre Schüler. Sie als Lehrkraft erhalten didaktisch-methodische Einleitungen zu jedem Thema, die einen problemlosen Einsatz im Unterricht erleichtern.Die Themen:- Wer bin ich? Meine Identität - Ich und du: ein Leben mit anderen - Ich als Teil der Gesellschaft: Grundlagen des Miteinanders

Anbieter: buecher
Stand: 26.10.2020
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Ethik schülernah unterrichten Mensch und Natur
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In Ihrer Ethikklasse finden sich mit Sicherheit ganz unterschiedliche Vorstellungen zum Lehrplanthema Mensch und Natur, da die Schülerinnen einerseits persönliche Erfahrungen, andererseits verschiedene kulturelle Hintergründe mitbringen. Schülerinnennahes Unterrichten ermöglicht Ihnen daher dieser Band durch kurze didaktische Hinweise, abwechslungsreiche Arbeitsblätter sowie einen Blick auf die gesellschaftlichen Herausforderungen dieses Themas. Ausgehend von motivierenden Leitfragen, etwa zur Bedeutung der Natur oder zum Klimawandel, setzen sich Ihre Schülerinnen mit moralisch-ethischen Konflikten auseinander. Schließlich können sie so ihre eigenen Einstellungen hinterfragen und sich Argumente für vertiefende Diskussionen aneignen. Dadurch verbessert sich nicht nur die Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit Ihrer Schülerinnen, sondern sie werden auch zuverlässig auf ein Leben in einer pluralistischen Gesellschaft vorbereitet.Holen Sie mit diesem Band stets aktuelleThemen ins Klassenzimmer und unterstützen Sie Ihre Schülerinnen dabei, sich eine eigene Meinung zu bilden!Die Themen:- Von und mit der Natur leben - Mensch, Klima, Umwelt - Schutzmaßnahmen für Klima und UmweltDer Band enthält:- Didaktisch-methodische Einleitungen zu jedem Kapitel - Abwechslungsreiche Arbeitsblätter ausgehend von Leitfragen - Lösungen

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Stand: 26.10.2020
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Ethik schülernah unterrichten: Ich und Andere
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Ich und und Andere im EthikunterrichtWer bin ich eigentlich? Wie lebe ich mit anderen zusammen? Wer bin ich als Teil einer Gesellschaft? Die Behandlung dieser Fragen ist ein wichtiges Lehrplanthema des Ethikunterrichts in den Klassen 7 und 8. Die Antworten darauf fallen in der Regel sehr unterschiedlich aus, denn alle Schüler haben ganz verschiedene persönliche und kulturelle Hintergründe.Ethik sensibel unterrichtenDiese unterschiedlichen Hintergründe machen das Thema Ich und Andere zu einem schwierigen Lehrplanthema, das ein sensibles Vorgehen erfordert. Der vorliegende Band hilft Ihnen beim schülernahen Unterrichten im Ethikunterricht, das die Schüler dazu bringt, sich mit moralisch-ethischen Konflikten auseinanderzusetzen und die eigenen Einstellungen zu hinterfragen. Aktuelle Themen im Klassenzimmer Zu jedem Thema liefert Ihnen der Band motivierende Leitfragen und abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für Ihre Schüler. Sie als Lehrkraft erhalten didaktisch-methodische Einleitungen zu jedem Thema, die einen problemlosen Einsatz im Unterricht erleichtern.Die Themen:- Wer bin ich? Meine Identität - Ich und du: ein Leben mit anderen - Ich als Teil der Gesellschaft: Grundlagen des Miteinanders

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